2025年4月28日上午，本学期第3次教学工作例会在明德楼112室召开。教务处、发展规划处、产教融合处、继续教育管理处、信息化建设管理处、学生处、团委等相关职能部门负责人、各二级教学单位院长（主任）、副院长（副主任）、教师代表、教务处相关工作人员参加了会议。
会议由副校长鲍建青主持。会议共六项议程：
一是教务处对近期工作进行布置：
1.常规教学方面：5月7-9日2023级2024-2025-2学期期末考试工作安排，5月10-11日二级建造师执业资格考试工作安排，5月17-20日初、高级会计考试工作安排，重修成绩录入工作安排，2025届学生毕业工作安排通知。
2.教研方面：各学院5月24日前完成申报2025年江苏省高等教育教改研究课题，高水平校建设情况通报，2025年拟出版教材已报教材建设委员会通过并在教务处网站公示，第二批国规教材建设情况通报，教学能力省赛项目打磨情况通报，《微课设计与在线课程建设能力提升专题培训》会议安排，创新创业大赛训练营第二次培训活动5月初举行。
3.实践教学方面：今年江苏省技能大赛获奖情况通报，国赛备赛情况通报，省教育厅关于开展职业院校学生毕业要求论证优化工作的通知，毕业论文工作安排等。
二是发展规划处安排工作：
学院各部门绩效考核办法出台，年度任务将分解到一页纸报表；揭榜挂帅项目负责人对照项目任务抓紧时间落实，经费同步使用；期中教学检查通知发布，教风学风常抓不懈，师德师风重点关注。
三是产教融合处安排工作：
产业学院筹建相关事宜。
四是继续教育学院安排工作：
2025年“专转本”考试已出成绩，规范成人教育教学日常管理，授课老师严格考勤，社会服务及培训工作，专接本学位申请工作安排。
五是智慧校园服务中心安排工作：
教育部职业院校数字基座数据填报工作安排。
六是副校长鲍建青作总结讲话：
着重强调了近阶段工作部署并提出三点要求。
1. 树牢规范意识
个别职能部门及二级学院在工作推进中未严格遵循文件要求，存在“跑偏”现象，可能引发系列问题；强调“制度至上”并要求全体教职工严格遵守规范，杜绝“绕制度走”行为，避免因违规操作导致责任风险。
2. 抓牢教学教改
学校近两年高质量教学成果偏少，现有成果多依赖临时拼凑材料，缺乏实效性与产教融合深度。所有项目需扎根产教融合，突出实际成效，避免“形式主义”。未来评审将隐性要求国际化元素，各学院需结合专业特点探索国际合作路径。建立长效培育机制，避免“临时抱佛脚”，注重过程积累与成果沉淀。修订人才培养方案时，需深入研读新专业标准及相关文件（如微专业、劳动教育、人工智能通识课要求），确保方案实效性。各学院要制定教学教改长期规划，明确产教融合与国际合作路径。
3. 守牢安全底线
关注2025届毕业生论文写作困难群体，制定个性化帮扶措施。统计已毕业但未取得证书学生情况，分析原因并协助解决，防范安全隐患。开展全面安全排查，强化实验实训场馆安全管理，重点检查药品、电路、机械设备等安全隐患，确保制度落实到位。每天下班前要求教师关闭门窗、切断电源，强化教师安全责任意识。严格管理外聘教师的聘任、过程性管理和学期考核，特别是意识形态问题，高度警惕意识形态、廉洁、师德师风和舆情风险。
各学院需以规范意识为基石，以教学教改为抓手，深化产教融合与国际合作，筑牢安全底线，推动学校高质量发展。-全体教职工要严格落实会议精神，确保各项工作顺利开展取得实效。