2025年3月28日上午，本学期第2次教学工作例会在明德楼112室召开。教务处、发展规划处、产教融合处、继续教育管理处、信息化建设管理处、学生处、团委等相关职能部门负责人、各二级教学单位院长（主任）、副院长（副主任）、教师代表、教务处相关工作人员参加了会议。
会议由副校长鲍建青主持。会议共五项议程：
一是教务处对近期工作进行布置：
1.常规教学方面：2023级2024-2025-2学期期末考试出卷、考务等安排，2023级2024-2025-3学期教学任务安排、教材征订工作，2024-2025-2学期重修工作，现代职教体系项目申报工作，2025-2026学年教材招标工作，2025届毕业生信息核对毕业证书制作，2026届毕业生图像采集工作。
2.教研方面：举办2025年度微课教学比赛的通知，开展2025年度在线精品课程遴选工作的通知，备赛省级教学能力大赛，学生双创比赛校内训练营项目启动，十四五第二批国家规划教材申报工作。
3.实践教学方面：师生技能大赛相关事项，二级学院（部）实训室实际情况调研，毕业考核与设计情况。
二是产教融合处安排工作：
《江苏省高等学校学生企业实习管理规定》文件解读。
三是继续教育学院安排工作：
2025年专接本拟合作院校情况通报，社会培训及服务工作安排。
四是智慧校园服务中心安排工作：
校内应使用正版软件，校内录播教室使用须知。
五是副校长鲍建青作总结讲话：
着重强调了近阶段工作部署并提出四点要求。
1.以发展求突破
着重强调今年人才培养方案改革是以发展求突破，解释了人才培养方案的改革源于上级文件指导。本次人才培养方案改革需体现产教融合、信息化、国际合作等新要求，坚决杜绝“新瓶装旧酒”，专业设置动态调整到位。人工智能通识课纳入各专业人才培养方案，推进实习管理、劳动教育等课程的重构发展，力求突破传统人才培养方案的枷锁，为培养高素质技能型人才突破壁垒。
2.以改革促发展
在专业建设方面，及时修订学校专业建设文件，二级学院提前进行行业、企业和学生就业方面的调研工作。在专业建设、人才培养方案和学生评价方式等方面求真、求证。二级学院做出课程内容重构样板课程，重点体现数字化时代和产教融合需求。关注教学关键要素建设，围绕“五金新基建”的建设改革，提高在线精品课程建设水平，优化项目资助政策，促进各项质量工程项目均衡发展，获批更多国家级项目。
3.以创新强特色
关注学校提出的特色发展之路，持续擦亮财经底色，着力打造粮商特色，全力发展工科亮色，赋能生产性服务业高质量发展，形成财院特色的办学品牌，继续整合“工科+商科”人才培养资源，全力推进“数字素养+财务技能”高技能人才培养模式改革。
4.以安全保落实
严格管理外聘教师的聘任、过程性管理和学期考核，特别是意识形态问题。各学院及时开展安全工作自查，及时排除风险隐患，强化实验实训场馆安全管理，高度警惕意识形态、廉洁、师德师风和舆情风险。